著名的研究中心斯坦福国际研究院(SRI International,以下简称SRI),曾在历史上第一次接收网络传输、开发出第一个人工智能机器人、发起个人计算机革命,并且发明了鼠标、电子银行、机器人手术等等。然而1998年我成为CEO的时候,SRI却已是强弩之末。第一次异地会议上,一名管理者告诉我,我们无法再增长,因为已经没有增长能力了。我们一败涂地,设备急需维修,而此时脚下的地产已经出售。团队各自为政,许多高层管理者自顾自安排日程,对他人的工作内容漠不关心。
到了2014年我离开SRI的时候,公司收益已经增加了三倍以上,足以改变世界的新创意创造了新的价值几百亿美元的市场价值。我们调整员工工作的方式,运用系统高效的价值创造流程,让SRI重新成为世界领先的创新企业。我们项目的成功率大幅度提升,员工获得了能终身受益的重要技能。
本文介绍我们在SRI的创新流程,该流程令我们得以开发高清电视(HDTV)和现在苹果手机搭载的Siri技术。这套方法既可用于颠覆式创新,也适用于渐进式创新,广泛应用于大学、国家实验室和大型全球企业。各行各业各层级的人都可以参考,因为价值创造是每一个人的职责。
离开SRI之后,我与SRI的前同事朗·波利佐托(Len Polizzotto)合作,在东北大学和伍斯特理工学院进一步完善这套方法。2017年,我参与编写美国国家工程院的一份报告,在其中记录了这套名为“追求影响力的创新”(Innovation for Impact)的方法涉及的各种研究。
通过主动学习来创造价值
我们这套方法的独特之处在于,我们将价值创造视为一种主动学习。要想推出新产品或新服务,不能只是坐等灵感降临,而是要运用教育学上的实务方法获得洞见、快速进步。
主动学习需要全身心投入。举例来说,学生要成为建筑大师,不仅需要读教材、听课和观摩其他建筑师的工作,还要在实际项目中不断实践。实践令学生得以综合运用自己学习的理论、看到别人使用的技术,以及自己管理设计过程的能力。
只靠纯粹的观摩和理论来学习,会错失和遗忘很多东西。在商业价值创造方面更是如此。创新发生在复杂的动态环境里,要从大量噪音中找到正确的信号,方能成功创新。要在这样的环境里高效创造,必须遵循一套结构化流程,其中包含主动学习的五个基本要素:
1根据实时反馈进行迭代。在创造性的活动中,重复是学习的核心。举例来说,学钢琴的学生要不断练习复杂的指法,并尝试把握节奏和表达的感情。如果有可以为学生梳理问题、提供解决方案的专业人士给出实时反馈,练习会取得很好的效果。当然,发展新的商业创意与弹钢琴不同,有效反馈可能来自各种地方。因此,商业创新方面没有导师带学徒的关系,而是由创新者不断改进、广泛寻求反馈:专家、同事、合作伙伴、竞争对手,还有最重要的——顾客。有效的反馈首先要关注顾客需求及可能的解决方案,找到一两个重要洞见。
2简洁的心智模型。心理学家表示,我们每一个人都会构建“心智模型”,即用于理解自身经历、指导决策的框架。在主动学习中,我们运用心智模型确认自己的信念、观点和假设,在此基础上设想可能有效的方案,随后用收集到的证据加以验证,若有必要,还可以进行调整和改进。
指导初步探索的心智模型,要注意人自身的局限性,了解这一点很重要。研究表明,大部分人的短期记忆中平均只保留七件事,而且只能同时思考三到四件事。如果创新者使用的心智模型太长或者太复杂(这种事经常发生),就很难彻底理解收集到的实证,无法快速学习提出更好的假设的方法。而简洁的心智模型可以渐渐成为创新者的内在化知识,可以自动调取。
3多样化的学习方式。主动学习就要运用多种方式展现和检验创意。例如用图片、模拟和样品,可以生动具体地呈现创意、说明问题的不同方面,促使人们思考可能的解决方案。讲故事的效果很好,因为可以为心智模型创造环境:研究表明,故事可以帮助人记忆信息,修正自己的信念、假设和理论。
4团队合作。团队合作可以提升投入度、学习和动力。研究表明,一个团队的理想规模是五人左右。这样的团队足以容纳多种不同的视角和技能,不会像更大的团队那样分化为内部小群体,而且降低了沟通成本和沟通失误的风险。因为价值创造是一项需要高度协作的跨领域活动,不会有哪一个人同时具备所有必要的知识、相关心智模型以及视角。这意味着团队中每一个人必须为团队带来完成自己的任务所需要的、与他人截然不同的能力和经验。理想的团队是全体成员怀有共同的愿景,技能互补,观点迥异。
5时常对比。对比是我们了解自身偏好、做出各种选择(从选择买哪款车到选择吃什么)的方式。研究表明,直接快速对比两个相似的物体,可以明显放大细微的差异。比方说,你需要给眼镜换新的镜片,如果随便试戴度数不同的镜片,可能要花很多时间才能找到让自己看清楚的度数。所以医生会做测试,让你对着一个装有各种镜片的机器,在你每只眼睛前面更换度数不同的镜片,问你哪个镜片看得更清楚。这样让你迅速对比有细微差别的镜片,医生很快就能找到合适的度数。
理论框架
NABC价值主张
主动学习的几大要素全部整合进一个完整的价值创造体系,就能实现系统性的成功。我们的方法首先关注的是,为你希望推出的产品或服务制定一套能够减轻风险的价值主张。如何判断价值主张的好坏呢?
我曾为一家大公司开设讲习班,参与讲习班的是公司六个新项目的30名负责人,各自都认为自己的项目非常重要。我先让他们各自在便签纸上写下公司对创新、顾客价值和价值主张的定义,然后贴在墙上。结果一目了然,公司对于这些价值创造的基本概念没有统一的定义——这个问题会让所有人都无法充分发挥自己的才能。
随后我给了他们这样的指示:“在白板上写下你所在项目的价值主张,阐明客户需求、这项产品或服务提供的解决办法、相对于其成本的益处,以及与竞争对手对比的情况。”半小时后,各团队用两分钟时间展示自己的陈述。第一轮的价值主张陈述中完全没有数据支持的有力证据,于是各个团队继续修改。几轮修改后,许多团队开始质疑自己项目的价值。一些参与者明显非常沮丧地意识到,自己觉得很有意义的项目对于公司而言并不重要。
这种情况并不少见。我和几位搭档为大型企业、大学、国家实验室和政府机关的500多个团队开设过讲习班,这些团队全部缺乏对创新核心概念的共通认知,无法列举出价值主张的基本要素。我们给出框架之后,参与者通常都会得出结论:现有项目中能在完成后为公司带来重要价值的不到1/4。
我们的框架立足于一个简洁的基础模型,强调价值主张应有的要素,名叫NABC价值主张,在我与威廉·威尔莫特(William Wilmot)合著的《创新:满足客户需求的五大原则》(Innovation: The Five Disciplines for Creating What Customers Want)中有详尽的说明。
NABC价值主张涵盖以下四个主题:
•需求(Need):提供的产品或服务应当填补市场上的空白。
•方式(Approach):应当以独特、令人信服且能够抵御竞争的方式满足客户需求,并以有吸引力的商业模式吸引投资者。
•性价比(Benefits relative to costs):应当为客户提供显而易见的卓越价值。
•竞争(Competition):应当始终令客户觉得比其他选择更好。
创新者的第一个任务是设法兼顾这四大要素,草拟价值主张。少了其中任何一个,价值主张都不完整,无法支持价值创造。四个要素相互依存,调整其中一个,就会影响其他几个。例如,客户需求发生变化,性价比就会随之变化,竞争和方式亦然。
NABC框架的简洁性,也是其之所以有效的一大原因。运用这一框架评估价值主张,只需要记住这四个字母代表的四大要素。太过复杂的框架有违主动学习的核心原则:海尔迈耶问答(Heilmeier Catechism)有11个问题,商业模式画布(Business Model Canvas)有9个部分,各部分都有多个问题。
我们在SRI用NABC模式定义Siri的价值主张。Siri最初的构想是协助安排行程的工具,后来在一家被乔布斯收购的公司发展成了多功能助手。我们早期传达给潜在投资者的价值主张大致是这样:
•需求:繁忙的专业人士需要24小时可用的行程规划及预约助手。在收集信息和完成交易方面,通过输入关键字搜索并逐个查看网页,这个过程十分繁琐且效率低下。在一个地方点错,就会错误地筛掉20%可能符合搜索者需求的网页。移动设备上网是个价值数十亿美元的机遇,每年增长率达到35%,却由于用户体验很差而被限制了。
•方式:对智能手机说英语,Siri会作出回应,寻找信息和服务并完成任务(如“告诉我联合航空242号航班的状态”)。Siri的商业模式是向服务提供商收取佣金。完整的商用版将在12个月内完成。我们有一支由顶尖科研人员组成的优秀团队和有实绩的CEO。
•性价比:Siri是移动电话使用体验上本质性的突破创新。只需要用户开口,移动助手Siri就会完成任务。我们的程序可以免费使用,让用户迅速找到所需的基础服务。服务提供商只需支付3到30美元的佣金,就能获得更多顾客。
•竞争:Siri是世界上第一个具备可规模化的商业模式的计算机个人助手,完成每次搜索的速度可以达到谷歌或必应的两倍。Siri有强大的网络效应,而且我们的AI技术可以在用户使用过程中不断学习,会随着使用越来越准确。我们的知识产权地位也很稳固,Siri包含20项专利,SRI为其投入的研发资金达到5000万美元。
制定价值主张的时候容易犯三个错误。其一,许多人没有对客户需求予以足够的重视,却对自己的创意着迷,也就是一味关注方式。但客户需求应该是价值主张的基础。我看到的创意推介中有95%以上在讲方式,说明团队还没搞清楚重点。
如果团队绕开了这个陷阱,认真对待客户需求,可能就会犯第二个错误:过度依赖客户自己说的需求,没有找到真正的客户需求。比如初代iPhone,当时苹果公司的问卷调查表明,人们想要更好的手机键盘。他们真正想要的其实是更加方便易用的手机,iPhone革命性的触屏满足了这个需求。顾客只会提出自己所知范围内的要求,很少想到更多的可能性。
第三个错误与前面两个有关联:为定义含混的方式花太多的钱。如果价值主张定义不明确,打造勉强可行的产品只是平白浪费时间和钱。应当在开始时组建小团队去应对价值主张中的主要风险。如果坐等风险自行平息,新项目几乎一定会成为昂贵的错误。
NABC价值主张获得成功,通常是因为制定价值主张的人重新思考了目前的问题,关注一到两个能够提供潜在解决方案的大概念。现在我们都对倒过来挤的番茄酱瓶子司空见惯,但这个设计最初问世时非常惊艳。以往的瓶子都是细颈,直立摆放,免得内容物漏出来,但到了要用的时候就必须把瓶子倒过来猛拍瓶底,才能倒出番茄酱,而且经常一倒就倒得太多了。后来设计师保罗·布朗(Paul Brown)意识到,重点并不是做一个倒番茄酱更顺畅的普通瓶子,而是要想办法做一个倒放也不会漏的瓶子,于是他有了解决方案。
人员
勇士与团队
价值创造始于某个人想出了该如何应对某个未满足的需求,并且有动力将想法落实到产品或服务中。我将这样的人称为勇士,这个词足以概括价值创造所需要的精神。组织任何层级的任何人都可以成为“勇士”,不必拘泥于头衔和职位。勇士对自己的新项目满怀热忱、坚持不懈,他们的行动是自我选择式的。你不可能指示员工成为价值创造者,他们的驱动力源于自身。
在SRI时,如果有人带着新点子来找我,我的第一个问题就是:“你会成为勇士吗?”新员工会问这是什么意思,我会这样解释:
“勇士能发现重要的机遇,推动价值主张发展,学习必要的价值创造技术,打造团队,并亲自给其他人做出积极的示范。如果你认同这些,我们就开始。”我的基本原则始终如一:没有勇士就没有项目——没有例外。
有了创意和勇士,我就会让这个人迅速写下NABC价值主张,用具体的数字说明,不要用更大、更好、更快和更便宜这种模糊的说法。如果这位勇士有不确定的地方,我会建议“尽量估计一下”。估计可能是错的,初始阶段总会有不准确的地方,但这样的开端有助于明确创意、核心问题,以及建立团队时需要成员具备的技能。
随后,我会让勇士找一个“迭代搭档”,协助推动进程,并提供情感支持。我在HDTV开发过程中的搭档是格伦·赖特迈尔(Glenn Reitmeier),我们在几年的时间里将价值主张迭代了上百次,才找到能够得出解决方案的关键视角。
随着价值主张的发展,勇士要让其他同事参与,找到具备其他专业技能的人,检验价值主张的假设,消除其中的重大风险。团队起步时通常需要有一个具备商业技能的人、一个专业的技术人员,加上其他人业余时间来协助市场分析、技术和运营。首要目标是尽可能地降低风险,而非做出产品。
流程
价值创造论坛
价值创造论坛是让三到六个团队(每个团队最多五名成员)反复开会,展示自己项目的价值主张,听取其他参与者的反馈。典型的价值创造论坛有10到25名参与者,加上受邀前来的外部专家和合作伙伴,帮助参与者了解当下的市场和竞争状况,并提出可能的解决方案。
我们在SRI为各个方面的振兴工作分别开设论坛,如保持核心技术服务业务、进行战略投资,以及授权和新业务等。所有论坛的总体设计都是一样的:由一名主持人组织和引导讨论,讨论可以线上进行,也可以面对面交流,每两周到六周进行一到三小时,视具体业务目标而定。团队参加前要先报名,参加一个为期两天的讲习班,了解价值创造的基础知识,由论坛主持人向他们讲解论坛中需要承担的任务等。
每次论坛中,各团队都要派一名成员进行NABC展示,在十分钟内介绍本团队项目的价值主张。之后主持人随机请几位参与者回答以下问题:
•刚才的展示中哪些东西很有说服力,应当保留?
•哪些部分还可以改进,如何改进?
•假如你是潜在客户,你会购买这个产品或服务吗?如果不会,那么要如何才能令你改变心意?
•假如你是投资者,你会为这个项目投资吗?如果不会,要如何才能令你改变心意?
随后,主持人会请全体参与者自由发言,最后让一名参与者评价反馈质量。讨论过程中,进行展示的人站在前面安静倾听,队友做笔记,用于会后讨论。原因很简单:展示者可能很难中立地听取评论,而是会尝试解释,令讨论发展为对抗性的辩论。思考和回应反馈应当放在会后进行。
这样的论坛流程会让对比学习变得简单,如前所述,NABC模式令参与者能够在四个方面对比不同的价值主张。团队不仅能从获得的直接反馈中获益,观摩其他团队的做法也能有所收获。例如,假设你供职于一家制造无人机的公司,公司要开发新产品。你所在的团队发现了对用于观鸟的新型无人机的需求,并表示消费无人机的市场年均营收可以达到数十亿美元。在论坛上,另一个团队可能会评论说,你们的价值主张里关于需求和目标市场的陈述不够具体。这样的反馈虽然有用,但你们可能还是不知道下次开会的时候该如何做得更好。
不过,假如这个团队的展示是这样:“美国有2000万积极活动的观鸟人,每年为设备投资近300亿美元。其中1%是深度爱好者,会购买最新设备,希望拍摄清晰的特写照片和视频;这一群体中前5%的消费者,代表着一个每年会为超静音、有保护色的观鸟无人机花费1500万美元的潜在市场。”如此说明未满足的需求,加上对潜在顾客的具体描述,就把问题讲得更清楚了。这样的展示也为其他团队做出了示范,让其他团队在下次论坛时有所改进。
这是工作中的对比学习。在两天的讲习班上将这个过程重复八次以上,然后参与价值创造论坛,反复开会沟通,这些团队就会有显著的进步。
好的论坛需要好的主持人,负责管理日程和活动,在团队遇到困难时提供协助,并在适当的时候补充新的创意和解说。主持人的职责不是演讲,而是帮助团队理解和运用概念、以不同的角度阐释问题、从队友处获得反馈。我们在SRI一般会让高管担任主持人,选择在创新方面有实绩的人,培训他们学会这套方法。
挑选优胜者
SRI项目如果展示出能够创造重要价值的潜力,就可以继续进行——通常是市场估值达到一亿美元或以上的新项目。达到这个水平才能吸引顶尖人才,获得知识型投资者的青睐,并提供有意义的财务回报。如果未能达到这个标准,项目可能会被叫停,或转向成为一项专利技术,或是与其他研发项目合并。
SRI随时都有十多个项目同时进行,各自处于不同阶段,每年都有几个成功实现商业化。我们在初期阶段进行渐进式的少量投资,从几万美元到几十万美元不等,主要看重的是建立有效的价值主张。中层管理团队会在初期资助开发工作,将有潜力的项目推荐到组织上层,获得更多支持。经过最多五年的孵化期之后,我们会请一位经验丰富的企业家(通常是从公司外部聘请),组建一支世界级的团队,将项目推向市场。
美国的创新十分低效。近几十年来,新公司提供的就业机会逐渐减少,而且只有3%的专利成功地商业化。大部分大学的技术转让和初创公司孵化器都在赔钱。风投者要看100多个项目才能选中一个进行投资,最终能带来大量回报的往往还不到1/10。大部分风投公司其实都在赔本,只有5%的风投赚走了95%的利润。目前约有220个大学创业项目,6000名讲授创业的教授和讲师,1400个创业孵化器,每年政府投资数十亿美元,结果却如此惨淡。
我们必须做得更好。我在SRI和其他组织的经验表明,将价值创造流程置于主动学习原则的基础上,运用NABC方法体系,将能够实现当今经济需要且应得的更好的创新成果。
柯蒂斯·卡尔森(Curtis R. Carlson)| 文
柯蒂斯·卡尔森是位于硅谷的咨询公司Practice of Innovation CEO,伍斯特理工学院杰出驻校高管,东北大学实践教授。
蒋荟蓉 | 译 牛文静 | 校 李源 | 编辑
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